品川区在学の小学生とその親を対象とした親子向け1Dayワークショップを開催。品川区教育委員会では、GIGAスクール構想の実現に向け、令和3年2月末までに区立小中学校および義務教育学校に通うすべての児童・生徒に1人1台のタブレット端末を配備しており、このタブレット端末を活用した学習活動を推進している。

カーボンニュートラルについての知識は、GIGAスクール端末を使って考えることを目的とし、講義や発電体験を交えながら脱炭素社会に向けて自分達が出来ることを考えてもらった。

＜カーボンニュートラル＞
温室効果ガスの排出量と吸収量を均衡させることについて、図を使いながら分かり易く学んだ。

＜CO2濃度計測＞
CO2計測器や風速計を使用し、大学内を歩きながらCO2の値が低い所と高い所でどのような違いがあるのか、小学生たちは考えながら特徴を掴んでいました。

＜発電体験＞
エアロバイクやステッパーを使い、どのくらいのエネルギーを使えば発電されるのかを体を動かして体験した。

子ども達は「草木の近くとエレベーターのような密室ではどのくらい値に差が出るんだろう」「木の中で測れば低い値が出そう」などと試行錯誤や予測を立てながら、楽しんでカーボンニュートラルについて学んでいました。